<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rdf:RDF xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#">
<channel rdf:about="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/27">
<title>Ciencias Sociales</title>
<link>http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/27</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/246"/>
<rdf:li rdf:resource="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/244"/>
<rdf:li rdf:resource="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/242"/>
<rdf:li rdf:resource="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/238"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-03-28T10:27:15Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/246">
<title>El movimiento estudiantil secundario en Chile, 2006-2011. Continuidades y cambios</title>
<link>http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/246</link>
<description>El movimiento estudiantil secundario en Chile, 2006-2011. Continuidades y cambios
Gutiérrez Martínez, Elia Isabel
La investigación que aquí se desarrolla tiene por objetivo analizar el movimiento estudiantil secundario chileno entre los años 2006 – 2011 (MES). Como cualquier otro proceso social, el sistema educativo puede ser abordado desde múltiples perspectivas en tanto materia de reflexión y análisis. Desde la sociología, como un “fenómeno social” cuyo fin se orienta –en general– hacia una determinada sociedad a la que va dirigida (Durkheim, 1999). Si la educación es un fenómeno, una práctica social, la pedagogía puede entonces definirse como la reflexión y acción sobre esa práctica (praxis). Por lo tanto, los intereses de la pedagogía, representan aquellos aspectos prácticos y teóricos en torno a la observación del sistema y al proceso educativo.
</description>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/244">
<title>Comunidad Andina de naciones  (1969-2010): desencuentro de paradigmas de regionalización</title>
<link>http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/244</link>
<description>Comunidad Andina de naciones  (1969-2010): desencuentro de paradigmas de regionalización
Gaete Balboa, Pablo Genaro
En la presente tesis, además de cumplir el objetivo general de hacer un recuento crítico de las etapas de regionalización por las que ha pasado América Latina y la CAN, trabajaremos a lo largo de la misma en la comprobación de la hipótesis: Los modelos de acumulación de capital en el sistema-mundo han direccionado o influido en la construcción de distintos paradigmas de regionalización en América Latina; dichos paradigmas se expresan en visiones disímiles del desarrollo o de inserción a la economía-mundo por parte de los gobernantes en turno, los cuales permiten, si coinciden, avanzar en los objetivos del proceso o, si divergen, paralizar y hasta destruir los mismos.
</description>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/242">
<title>"Por una democracia auténtica…" Comunicación en red y cultura política: las  protestas en Twitter durante las elecciones presidenciales de México en 2012</title>
<link>http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/242</link>
<description>"Por una democracia auténtica…" Comunicación en red y cultura política: las  protestas en Twitter durante las elecciones presidenciales de México en 2012
Rodríguez Cano, César Augusto
Uno de los principales planteamientos de este trabajo es que la emergencia de la comunicación en red se generó a partir de un entorno participativo posibilitado por sitios ideados con una arquitectura reticular de la interacción y que en el terreno político ha sido utilizado para impulsar manifestaciones colectivas de inconformidad. Un fenómeno que ha existido y seguirá existiendo al margen de estas tecnologías, pero que inauguró una modalidad mediada por estas plataformas y sus características: instantaneidad, interactividad, hipertextualidad y conectividad.
</description>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/238">
<title>Sistema financiero mexicano, el caso de las  administradoras de fondos para el retiro  (Afores) 1997-2011</title>
<link>http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/238</link>
<description>Sistema financiero mexicano, el caso de las  administradoras de fondos para el retiro  (Afores) 1997-2011
Escobar Montero , María Cecilia
El objetivo principal de nuestra investigación es conocer por qué y cómo se llegó al establecimiento del sistema de las Administradoras de Fondos para el Retiro (Afores); el cual sustituyó el régimen anterior de pensiones en nuestro país. Otro objetivo es analizar el desarrollo financiero del nuevo sistema en los dieciocho años en que ha funcionado. La óptica a través de la cual nos acercamos al fenómeno es la transformación sistémica del capitalismo. Se presta atención especial al desarrollo histórico del sector financiero, a partir de la premisa que para comprender fenómenos sociales complejos es importante revisar la evolución de los procesos.
</description>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
