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dc.contributor.authorOrtega Barba, Claudia Fabiola
dc.date.accessioned2017-11-07T07:51:13Z
dc.date.available2017-11-07T07:51:13Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationTrabajo original de tesis para obtener el Doctorado en Pedagogía. Tutor principal: Enrique Ruiz-Velasco Sánchez. Comité tutorial: Enrique Ruiz-Velasco Sánchez, Julieta Valentina García Méndez, María Dulce Gilbón Acevedo, Miriam Virginia Muñoz Cruz, Francisco Javier Conde González.es
dc.identifier.isbn978-607-02-5333-1
dc.identifier.urihttp://132.248.10.225:8080/xmlui/handle/123456789/127
dc.description18 figuras.es_ES
dc.description.abstractTiene como propósito aportar un modelo de uso de tecnologías informáticas para docentes universitarios, presentando el trabajo empírico partiendo de cuatro categorías de análisis: información, comunicación, conocimiento y aprendizaje.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoes_ES
dc.rightsEsta edición y sus características son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México.es
dc.subjectTecnologías informáticases_ES
dc.subjectDocenteses_ES
dc.subjectUniversitarioses_ES
dc.titleModelo de uso de tecnologías informáticas para docentes universitarioses_ES
dc.typeBookes
dc.publisher.entityFacultad de Filosofía y Letrases
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22201/dgpyfe.9786070253331e.2012


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