La formación de investigadores en el doctorado en derecho de la UNAM: retos para la tarea docente
Metadata
Show full item recordAbstract
El acercamiento se efectuó a partir del análisis de los productos de dicha formación, es decir, las tesis elaboradas por sus egresados, con la finalidad de proponer formas alternativas a los modos habituales de formación para la investigación jurídica.
DOI
https://doi.org/10.22201/dgpyfe.9786070253638e.2011
Date
2011Collections
- Pedagogía [16]
Citación
Trabajo original de tesis para obtener el Doctorado en Pedagogía.
Tutor principal: Teresa Pacheco Méndez.
Comité tutor: Ángel Díaz Casales, Monique Landesmann Segall, Teresa Pacheco Méndez.
ISBN
978-607-02-5363-8
Descripción
38 cuadros, 1 gráfico.
Publisher
Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Filosofía y Letras
Tipo
eBook