La formación de investigadores en el doctorado en derecho de la UNAM: retos para la tarea docente

dc.contributor.author	Montes Balderas, Martha Patricia
dc.date.accessioned	2017-11-07T07:51:15Z
dc.date.available	2017-11-07T07:51:15Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Trabajo original de tesis para obtener el Doctorado en Pedagogía. Tutor principal: Teresa Pacheco Méndez. Comité tutor: Ángel Díaz Casales, Monique Landesmann Segall, Teresa Pacheco Méndez.	es
dc.identifier.isbn	978-607-02-5363-8
dc.identifier.uri	http://132.248.10.225:8080/xmlui/handle/123456789/130
dc.description	38 cuadros, 1 gráfico.	es_ES
dc.description.abstract	El acercamiento se efectuó a partir del análisis de los productos de dicha formación, es decir, las tesis elaboradas por sus egresados, con la finalidad de proponer formas alternativas a los modos habituales de formación para la investigación jurídica.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México	es_ES
dc.rights	Esta edición y sus características son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México.	es
dc.subject	Formación	es_ES
dc.subject	Derecho	es_ES
dc.subject	UNAM	es_ES
dc.subject	Docente	es_ES
dc.title	La formación de investigadores en el doctorado en derecho de la UNAM: retos para la tarea docente	es_ES
dc.type	Book	es
dc.publisher.entity	Facultad de Filosofía y Letras	es
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.22201/dgpyfe.9786070253638e.2011