Construcción de normas para evaluar competencias informativas en estudiantes universitarios mexicanos
Metadata
Show full item recordAbstract
Es un estudio en el que se buscó determinar la pertinencia y la viabilidad de establecer modelos de normas y estándares para evaluar las competencias informativas de los estudiantes.
DOI
https://doi.org/10.22201/dgpyfe.9786070253379e.2011
Date
2011Author
Cortés Vera, José de Jesús
Collections
Citación
Trabajo original de tesis para obtener el Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información.
Tutora principal: Patricia Hernández Salazar.
Comité tutor: Juan José Calva González, Jesús G. Lau Noriega.
ISBN
978-607-02-5337-9
Descripción
7 imágenes.
Publisher
Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Filosofía y Letras
Palabras Clave
Tipo
eBook