Modelo de indicadores cienciométricos y bibliométricos para la interpretación del desarrollo de las ciencias bibliotecológica y de la información en México

Abstract

Se fundamenta la propuesta de un Número Índice para medir el desarrollo disciplinar de las Ciencias Bibliotecológica y de la Información en México, mediante la correlación existente entre un conjunto de indicadores cienciométricos o de entrada (Input) y bibliométricos o de salida (Output). Para la obtención de los primeros indicadores se parte de un estudio sobre las potencialidades en investigación y docencia en una muestra de instituciones mexicanas que realizan este tipo de actividades y para la identificación de los segundos se analiza el comportamiento de las principales regularidades de la producción científica que se genera en las referidas instituciones. La interpretación de los resultados que se obtienen se fundamenta en una nueva forma de medir y conceptualizar el desarrollo disciplinar alcanzado en determinado campo de conocimiento, país o región en la que su medición no depende sólo de las aportaciones que se realicen sino en la medida que se correlacionan estos dos tipos de indicadores. Complementan este estudio la presentación de un modelo sobre las relaciones metodológicas y otro sobre la operatividad de las variables y los indicadores que intervienen en el diseño del modelo matemático propuesto.