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La integración e inclusión de estudiantes con discapacidad en el nivel superior: el caso UNAM
(Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Filosofía y Letras, 2012)Esta investigación surgió por la necesidad de conocer los proyectos universitarios dirigidos a la población con discapacidad y de ahí saber hasta qué grado la UNAM es una Universidad Incluyente.