http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/54 Mon, 13 Apr 2026 03:53:59 GMT 2026-04-13T03:53:59Z http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/240 Hacia el conocimiento racional y afectivo del ícono simbólico en la hermenéutica analógica García Piedras, Myriam El presente trabajo es una busca responder estos y otros cuestionamientos. ¿Por qué en un mundo en dónde el conocimiento circula por todos lados, siguen existiendo grandes males sociales?, ¿por qué, si el ser humano ha avanzado tecnológicamente, sigue reproduciendo y recrudeciendo la violencia? ¿Para qué sirve el conocimiento? sólo para teorizar la vida o ¿puede ser una vía para la construcción de un mundo más empático y sensible? Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/240 2020-01-01T00:00:00Z http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/203 Del «yo», el «yo sin «yo»» y/o el «horizonte de nihilidad» Hernández Moreno, Jesús Carlos La filosofía ex-presa en su conceptualización griega una forma de amor (φιλία) que, a diferencia de otras formas de amor conceptualizadas también en el mundo griego tales como ἔρως, στοργή o ἀγάπη, se caracteriza por ser una relación de afecto, intimidad y afinidad que, desinteresada (del apetito y el placer sexual en que se realiza ἔρος, o del aseguramiento social mediante la institucionalización de la familia que se consolida en la relación afectuosa entre sus miembros o στοργή), dispone decididamente a quien la vive para con aquello respecto a lo cual ésta tiene lugar, la sabiduría (σοφία). Sin embargo, ella ha tenido como principal obstáculo en la recepción social el que, dada su forma de relacionarse con la sabiduría, esto es, desde la sola sensibilidad metafísica (comprensión abierta de las cosas), se confunda su decisión con una decisión por los saberes, los cuales, por lo general, quedan restringidos a los intereses de cada «época» y «lugar». Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/203 2016-01-01T00:00:00Z http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/163 La crisis de la razón moderna. Estudio sobre la crítica de las nociones modernas de ciencia y hombre en la Ilustración a la luz de la vía reflexiva como explicación (Descartes-Rousseau-Kant) Velasco Guzmán, Luis Antonio Es un estudio sobre el origen, desarrollo y crisis de dos de los fundamentos del proyecto filosófico de la Modernidad: ciencia y hombre . Sin imágenes Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/163 2013-01-01T00:00:00Z http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/162 Traducción y educación en la filosofía de Martin Buber Huarte Cuéllar, Renato Lo que se busca no s dar cuenta de toda la filosofía buberiana, sino más bien servir de puerta a partir de la cual se pueda entrar al pensamiento de un autor importante para varias tradiciones Sin imágenes Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/162 2014-01-01T00:00:00Z