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dc.contributor.authorCortés Vera, José de Jesús
dc.date.accessioned2017-11-07T08:22:07Z
dc.date.available2017-11-07T08:22:07Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationTrabajo original de tesis para obtener el Doctorado en Bibliotecología y Estudios de la Información. Tutora principal: Patricia Hernández Salazar. Comité tutor: Juan José Calva González, Jesús G. Lau Noriega.es
dc.identifier.isbn978-607-02-5337-9
dc.identifier.urihttp://132.248.10.225:8080/xmlui/handle/123456789/151
dc.description7 imágenes.es_ES
dc.description.abstractEs un estudio en el que se buscó determinar la pertinencia y la viabilidad de establecer modelos de normas y estándares para evaluar las competencias informativas de los estudiantes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoes_ES
dc.rightsEsta edición y sus características son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México.es
dc.subjectNormases_ES
dc.subjectEvaluares_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectUniversitarioses_ES
dc.titleConstrucción de normas para evaluar competencias informativas en estudiantes universitarios mexicanoses_ES
dc.typeBookes_ES
dc.publisher.entityFacultad de Filosofía y Letrases
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22201/dgpyfe.9786070253379e.2011


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