| dc.contributor.author | Marín Tejeda, Miguel Israel | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-07T07:23:19Z | |
| dc.date.available | 2017-11-07T07:23:19Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | Trabajo original de tesis para obtener el Doctorado en Psicología.
Tutor principal: Catalina Francisca Gonzalez Forteza.
Comité tutor: Rebeca Robles García, Patricia Andrade Palos, Samuel Jurado Cárdenas, Emilia Lucio Gómez-Maqueo. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-607-02-5326-3 | |
| dc.identifier.uri | http://132.248.10.225:8080/xmlui/handle/123456789/78 | |
| dc.description | 39 tablas. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo determinar los principales predictores de la autolesión en población adolescente escolar, para ellos se realizó una evaluación a 455 estudiantes de una escuela secundaria pública. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | es_ES |
| dc.rights | Esta edición y sus características son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México. | es |
| dc.subject | Terapia cognitivo conductual | es_ES |
| dc.subject | Adolescentes | es_ES |
| dc.subject | Autolesionan | es_ES |
| dc.title | Desarrollo y evaluación de una terapia cognitivo conductual para adolescentes que se autolesionan | es_ES |
| dc.type | Book | es |
| dc.publisher.entity | Facultad de Psicología | es |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.22201/dgpyfe.9786070253263e.2013 | |
